รายงาน SAR

2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา

SAR 66-2.2.1 การพัฒนาคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

SAR 66-2.2.2 การนำแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

SAR 66-2.2.3 การส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ฝึกประสบการณ์สมรรถนะวิชาชีพหรือฝึกอาชีพ

SAR 66-2.2.4 การจัดการเรียนการสอนด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย

SAR 66-2.2.5 การบริหารจัดการชั้นเรียนที่เหมาะสม

SAR 66-2.2.6 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ

SAR 66-2.2.7 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนการสอน

Powered by Phoca Download